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En passant par la Montagne
Association Loi 1901
Le Bouchet
74310 Servoz
Tel: 04 50 91 48 04
Fax: 04 50 91 48 11
eppm@montagne.org
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| Les derniers projets 2009 dans le sud avant la neige |
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Trois projets se sont déroulés en novembre et décembre. A cette époque, le Sud est plus accueillant : le soleil chauffe encore le rocher et il est permit de lézarder... Ainsi, l'EPE de Villeneuve d'Asq et ALFA ont séjourné dans le Thorac pendant que le groupe montagne parcourait les Callanques. Le premier projet de l'année 2010 se fera du 23 au 30 janvier avec l'Arapej 93. |
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| Le LIEN en raquettes |
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| Neige fraîche et grand beau temps…On ne pouvait espérer mieux pour la désormais traditionnelle sortie raquettes du LIEN (Léman Insertion Environnement), une association du Chablais (Haute-Savoie) qui vise à l’insertion professionnelle de chômeurs de longue durée et de personnes en grande difficulté. L’ensemble du groupe, qui comprenait à la fois les salariés en insertion, leurs encadrants techniques et des membres de l’équipe administrative, soit 16 personnes au total, a gravi dans une ambiance très conviviale le sommet au programme, le Mont Forchat. Il a été encadré par deux accompagnatrices en montagne. Cette journée a été l’occasion de renforcer la cohésion du groupe, de développer la solidarité en son sein, et aussi de gommer les différences entre permanents de l’association et personnes en insertion en leur faisant partager une activité commune. Eclats de rire et batailles de boules de neige n’ont pas manqué lors de cette sortie, qui laissera sans doute de bons souvenirs aux participants. Rendez-vous est d’ores et déjà pris pour renouveler l’expérience l’année prochaine !
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| Projet Alfa : Vertical NO limit |
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Samedi 6 Décembre 2008, 8h30 à Vernon, 10 jeunes de 17 à 22 ans, en partance pour Saint Bauzille de Putois (Hérault) pour un projet d’un tout nouveau genre. Novembre, Décembre, des mois où les conditions climatiques sont incertaines, car neige ou pas neige, qui peut le prédire ? C'est donc la naissance d'un tout nouveau genre de projet qui s'installe pour ces périodes d'incertitudes, des projets conjugués autour de l'escalade. Le centre de Formation ALFA situé à Vernon (27) travail dans la formation et la réinsertion de jeunes suivis par la PAIO. Les objectifs recherchés à travers ce projet ont été : - La valorisation de l'image de soi
- Le développement de l'esprit collectif, l'entraide
- Le respect des règles
- La confiance en l'autre
Encadrés par quatre guides de haute montagne, les jeunes ont fait une école d'escalade, gravi un sommet, descendu un canyon et parcouru deux via ferrata, des exploits qui ont laissés des traces… "Les choses qui m'ont le plus marqué sont avant tout la Via Ferrata, où nous allions dans les grottes et où certains passage en escalade n'étaient pas facile d'accès. Comme récompense, nous avions à l'arrivée une vue imprenable sur les montagnes et autres paysages. De magnifiques décors que je ne me lassais jamais de voir. Nous avons partagé beaucoup de bons moments, l'ambiance était agréable et chacun était là pour l'autre en cas de besoin." Laura " Au début j’ai eu peur de faire de l’escalade, mais ont m’a rassuré que rien ne pouvais m’arriver car j’étais bien attacher. J’ai eu aussi confiance aux accompagnateurs en qui au début je n’avais pas confiance non plus. D’ailleurs j’aurais bien aimé les remercier pour tout. Ils m’ont beaucoup appris c’étai vraiment génial. Peut-être qu’un jour je les reverrais, je me dirai que ce n’est pas la peine de paniquer car j’ai confiance en eux." Josuel "Tous les stagiaires avaient une certaine envie de réussir à faire quelque chose d’incroyable on la tous fait pour nous prouvés qu’on pouvait y arrivés. Cette expérience nous a fait comprendre de ne jamais baisser les bras et d affronter les difficultés de tous les jours." Fatouma |
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| Projet avec le Centre d'action educative de Chalon sur Saone (71) |
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Cette année, les projets hiver se sont succédés tous le mois de février dont celui du Centre d’Action Educative de Chalon sur Saône. Deux éducatrices ont en effet souhaité mettre en place un projet raquette. Nous avons donc accueilli ce groupe de 7 jeunes âgés de 14 à 16 ans et leurs éducatrices le 11 février dans le massif du Mont Blanc pour trois jours d’activité de raquettes à neige. L’objectif de ce projet était de tester les capacités d’adaptation des jeunes dans un milieu inconnu et de travailler sur certaines notions de la vie en collectivité (respect de l’autre, solidarité…). Après une première initiation à la marche en raquette du côté de Vallorcine, le projet s’est concrétisé par deux journées en itinérance dans le massif du Chablais avec une nuit en refuge non gardé. Ce fut une expérience enrichissante pour tous les acteurs du projet. Malgré la fatigue et la difficulté dues au manque de confort (pas de sanitaires !!), les jeunes se sont dits satisfaits et même pour certains heureux d’avoir pu participer et vivre cette expérience. Parmi les souvenirs que les jeunes n’oublieront pas de ce séjour, il y a le fait « que les guides nous ont fait marcher beaucoup »(!), « la gentille et la patience (de Sylvaine et Christine) qui sont de grandes passionnées de la montagne », « la nuit en refuge et la construction de l’igloo ». |
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| Les jeunes du CPI de Laon prennent de la hauteur.... |
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Les premiers projets d’été en haute montagne démarrent de plein pied à l’association. Le Centre de Placement Immédiat de Laon nous a contacté courant janvier en émettant le souhait de monter un projet autour de la haute montagne. Orchestré en partenariat avec un stagiaire de la structure , Maxime, nous avons pu nous rendre compte encore une fois à quel point il était essentiel d’avoir des éducateurs piliers, moteurs et créateurs d’envies sur le projet. Les jeunes accueillis en CPI y sont pour une durée très courte : 3 moi, renouvelable une fois. Ce mode de fonctionnement ne permettant guère une préparation physique et psychique avant le temps en montagne sur laquelle nous insistons pourtant, Maxime a du transmettre sa motivation et sa passion dans un temps assez restreint aux participants. L’objectif était de créer un groupe soudé avec 6 jeunes ne se connaissant que depuis deux semaines et d’amener ce groupe à un sommet, réel ou symbolique. La levure qui a donc donnée une cohésion a la pâte et lui a permis de monter c’était l’énergie de Maxime et le défi qu’il proposait au jeunes ; celui d’aller là ou tout le monde n’en a pas l’occasion, celui d’aller dans un endroit exceptionnel, celui de se sentir valorisé. C’est donc deux semaines seulement après l’arrivée des jeunes au CPI que le projet leur était présenté et un mois après qu’ils étaient en route pour Chamonix. Au programme : escalade, randonnée glaciaire, et une journée en haute montagne, avec un soleil magnifique présent tout le long. Les nouveaux outils de bilans que nous avons mis en place nous ont permis de travailler sur le retour de projet et d’évaluer l’efficacité de la préparation, les points forts, les points faibles et surtout la cohérence de l’outil montagne et les variables de sa pertinence. Merci aux éducateurs pour leurs investissement au sein du projet et surtout merci aux jeunes pour le motivation et l’énergie qu’ils ont pu donner ! Témoignage de Maxime, éducateur stagiaire au CPI de Laon En janvier 2007, l’équipe éducative du Centre de Placement Immédiat de Laon (02) a contacté l’Association « En Passant par la Montagne » située en Haute-Savoie, afin de monter un projet autour de la montagne. Une première rencontre entre un permanent de l’association et l’équipe éducative a permis d’élaborer différents axes de travail : permettre aux jeunes de s’investir autour d’un projet abordant la construction identitaire (estime de soi, connaissance des limites), la solidarité (importance de l'autre, l’esprit de cordée), tout en favorisant la prise d'initiative (dépassement de soi, apprendre à réussir, à renoncer, à échouer) Un calendrier a ensuite était planifié en vue d’une préparation mentale et physique au projet : Les jeunes ont ainsi pu goûter aux joies de l’escalade en salle, mais également en milieu naturel comme sur le site de blocs de la région : « La hottée du Diable » &
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| Projet avec le service de prévention «Grajar» (Paris, 10ème) |
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En Octobre 2005, deux éducateurs du service de prévention « Grajar » de Paris ont contacté l’Association dans le but de monter un projet autour de la montagne. Après une première rencontre entre un permanent de l’Association et les éducateurs, les objectifs et les intérêts d’un tel projet dans leur travail éducatif étaient bien définis : permettre aux jeunes de se mobiliser autour d’un projet, les revaloriser au sein de leur famille et dans le quartier et créer un groupe permettant de reprendre confiance en soi et en l’autre. Un calendrier a alors été mis en place et la préparation a pu commencer : escalade à Fontainebleau ou en salle dans la région parisienne, vélo, réunions d’information...ont permis aux jeunes d’avancer dans leur projet. Durant cette année, les séances d’escalade leur ont permis d’apprendre à connaître le guide de haute montagne référent du projet, de se connaître dans le groupe et de se préparer physiquement à l’aboutissement du projet : une semaine dans le massif de la Vanoise (Savoie) pour découvrir les activités de montagne et tenter l’ascension d’un sommet en haute montagne. En effet, du 20 au 27 août dernier, après un passage à l’Association à Servoz (près de Chamonix) pour la remise du matériel de montagne (veste, pantalons, crampons...), les jeunes, leurs encadrants éducatifs et deux guides de haute montagne se sont retrouvés en Vanoise. Au programme : escalade en falaise, via ferrata et trois jours plongés dans l’univers montagnard de la randonnée et l’ambiance des refuges et où ils ont pu réaliser l’ascension d’un sommet situé à 3300 mètres d’altitude. Le bilan réalisé avec un permanent de l’Association a été positif, il est ressorti chez tous les jeunes que « c’était dur, mais c’était bien...et si c’était à refaire, je le referais ! ». Les objectifs fixés ont donc été atteints mais le projet ne s’arrêt pas là. Un bilan à froid sera réalisé deux ou trois mois plus tard dans leur structure où les jeunes pourront présenter leur exposition de photos et c’est à partir de maintenant que les éducateurs pourront transférer ce qui a été vécu en montagne dans leur travail auprès des jeunes. Le groupe initialement formé n’était pas au complet lors de la « phase finale » du projet. Cependant, les éducateurs ne l’ont pas vécu comme un point négatif du projet mais plutôt comme une expérience qui a révélé certaines difficultés chez les jeunes et sur laquelle ils vont pouvoir s’appuyer dans leur travail au quotidien. |
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| Projet du Centre d’Action Educatif du Creusot et de Chalon sur Saône – Décembre 2005 |
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Pour notre deuxième expérience avec En passant par la Montagne, nous ne pouvons que constater la capacité des membres de l’association à s’adapter aux projets des structures. Ce partenariat, en toute sécurité, à de nombreux points forts, parmi lesquels : l’accompagnement par des professionnels et « amoureux » de la montagne qui savent véhiculer leur passion, le prêt d’un matériel confortable et adapté qui sécurise les jeunes comme les encadrants, d’ailleurs. Au-delà du coté « professionnel » qui est primordial au vu de la prestation souhaitée, les jeunes vivent une double rencontre qui les amène à se dépasser, certains même y « trouvent leur voie » … Une rencontre avec des adultes qui leur expliquent la nature, prennent soin d’eux et les confrontent ainsi à une réalité qu’ils ignoraient jusque là. Les éducateurs peuvent alors se consacrer sereinement à l’échange avec les jeunes et partager ainsi leur joie et leur découverte. Ces moments sont un support indéniable à notre action éducative future, un regard différent sur l’autre, partagé. Le suivi possible par le biais du « groupe montagne », a permis et permet au jeune qui le souhaite de s’investir dans une démarche personnelle et qualifiante qui l’épanoui et pérennise un lien fort. Le retour est en effet souvent vécu comme une frustration au vu de l’expérience humaine vécue. Solliciter En passant par la Montagne ne répond pas à une démarche strictement ludique mais bien de générer, par une « découverte sans échec », le plaisir d’apprendre et de se dépasser. La confiance en soi et dans l’adulte répare et enrichit l’histoire du jeune d’une étape « hors du temps » de sa réalité. N’oublions pas qu’il est parfois difficile de s’éloigner de ses amis, de sa famille et de risquer de ne pas réussir, de ne pas supporter d’être déstabilisé. Bref, c’est une tâche compliquée que de relater, les visages joyeux éclairés à la bougie au coin du poêle « pendant que la neige fond », la ballade en silence à regarder le paysage, les pauses glissades avec les « éducs », l’utilisation de l’ARVA, les bons petits déj’ avant le départ en randonnée … Après coup, c’est la simplicité des lieux et des personnes qui reste … Nicolas Justal, éducateur spécialisé au Centre d’Action Educatif du Creusot |
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